^
Presencia internacional
-
Caxias
do Sul, Brasil: curso Gestión del Conocimiento, MBA. 2000 y
2003
-
Cali colombia: curso Elite para Ejecutivos en Administración
basada en Valor, 2003
-
Deusto,
España: Master en Gestión del Conocimmiento
^
Educación a distancia, satelital
^
Presencia Nacional
-
Profesor
Titular de Inteligencia de Negocio. Especialidad en Administración
del Conocimiento, MATI, Campus Monterrey, ITESM, desde 1999
-
Profesor
Titular de Sistemas de Capitales. Especialidad en Administración
del Conocimiento, MATI, Campus Monterrey, ITESM, desde 1998.
-
Profesor
Titular de Desarrollo de Negocios Basados en Conocimiento. Especialidad
en Administración del Conocimiento, MATI, Campus Monterrey,
ITESM, desde 1998.
-
Profesor
Titular de Introducción a la Administración del Conocimiento.
Especialidad en Administración del Conocimiento, MATI, Campus
Monterrey, ITESM, desde 1998.
-
Catedrático
en materias del Area de Psicología Experimental, especialmente
APRENDIZAJE Y MOTIVACION, TEORIAS Y SISTEMAS EN PSICOLOGIA y ANALISIS
EXPERIMENTAL DE LA CONDUCTA, entre los años 1975 y 1980, en
las escuelas de psicología de las Universidades: Anáhuac,
I.U.C.E., e I.T.E.S.M.-U.E.M., por un total de 24 cursos semestrales.
-
Catedrático
en METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA, en las escuelas de
Ingeniería, Administración y Psicología del I.T.E.S.M-U.E.M.
durante 1978 y 1979 por un total de 4 cursos semestrales.
-
Catedrático
en PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE y PSICOLOGIA DEL DESARROLLO, durante
1975 y 1976, en los Institutos Normales Morelos y Civilización
de la Cd.de Mex.: por un total de 8 cursos semestrales.
-
Profesor
de LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLA e HISTORIA CONTEMPORANEA entre
1971 y 1975. Escuela Secundaria Cuauhtémoc (Coacalco, Edo.
de Mex.), Instituto Renacimiento (D.F.) e Instituto Domingo Savio
(D.F.), por un total de 12 cursos anuales.
^
Tesis Impartidas
-
Buendía, Agustín. "Sistema de Aprendizaje Continuo
para el Desarrollo Integral de los Trabajadores". Doctorado en
Administración con especialidad en Recursos Humanos (octubre,
1996).
-
Castro
Laszlo, Kathia. "Propuesta de un Sistema de Desarrollo de Competencias
para la Facilitación del Aprendizaje". Maestría
en Educación con especialidad en Desarrollo Cognitivo (enero,
1996).
-
De
la Fuente, Aleyda Aime. "Diseño de un modelo de estructuración
del conocimiento organizacional". Maestría en Ciencias
con especialidad en Administración de Sistemas de Información
(diciembre, 1995).
-
Espinosa
Villarreal, Mónica. "Estrategias de moderación
como mecanismo de participación y construcción de conocimiento
en grupos de discusión electrónicos". Maestría
en Ciencias con especialidad en Comunicación (diciembre, 1998).
-
Flores,
Pedro. "Modelo de medición y determinación de valor
para un empresa a través de sus órdenes de capital desde
el enfoque de economía del conocimiento". (en proceso).
-
Flores,
Ricardo. "Employee Empowerment: Toward a Sociocognitive Model
of Empowerment". Doctorado en Administración (mayo, 1995).
-
Gómez
Castellano, Edna Leticia. "Diseño del intercambio de conocimiento
en equipos virtuales". Maestría en Ciencias con especialidad
en Administración de Sistemas de Información (diciembre,
1995).
-
Gonzaga,
Nadia. "Modelo de Sistema de Capital Himano: Una perspectiva
de Administración de Conocimiento". Maestría en
Ciencias con especialidad en Administración de Sistemas de
Información (en proceso).
-
Lara
Mayor, José. "Administración del Conocimiento en
el sector público: Administración tributaria del Perú".
Maestría en Ciencias con especialidad en Administración
de Sistemas de Información (2000).
-
Martínez
Sánchez, América. "Modelo integral de autogestión
en grupos de aprendizaje de adultos". Maestría en Educación
con especialidad en Desarrollo Cognitivo (diciembre, 1999).
-
Medrano
Leal, Arturo. "Método de valuación homogénea
de las dimensiones básicas de un sistema de capitales".
Maestría en Ciencias con especialidad en Administración
de Sistemas de Información (diciembre, 2000).
-
Meza
Martell, Deyanira. "Constitución de una comunidad de práctica
distribuida : descripción y prescripción". Maestría
en Ciencias con especialidad en Administración de Sistemas
de Información (diciembre, 2000).
-
Morales
Juvera, Isaías. "Administración Tecnológica
de un Sistema Flexible de Manufactura". Maestría en Ciencias
con especialidad en Sistemas de Manufactura (1992).
-
Rodríguez
Áviles, Martha Yolanda. "Formulación de un Modelo
para Desarrollar Software Educativo". Maestría en Ciencias
con especialidad en Administración de Sistemas de Información
(1995).
-
Rodríguez
Obregoso Francisco Franklin. "Modelo para la creación
de un sistema de valor estratégico basado en conocimiento".
Maestría en Ciencias con especialidad en Administración
de Tecnologías de Información (1999).
-
Salcido
Domínguez, Alba Mélida. "Transferencia de un instrumento
de retroalimentación sobre la calidad del servicio a una institución
bancaria". Maestría en Ciencias con especialidad en Ingeniería
de Sistemas de Calidad (1993).
-
Villarreal,
Alberto. "Diseño de un Sistema Instruccional de Aprendizaje
Autodirigido para la Capacitación de Personal", Maestría
en Educación con especialidad Desarrollo Cognitivo (enero,
1996).
-
Yong
Coronado, Emilia Lein. "Evaluación de Proyectos de Tecnología".
Maestría en Ciencias con especialidad en Productividad y Calidad
(1992).
-
Anaya
Reyes, Alfredo Lorenzo. "Organización Aprendiente: Tecnología
de Información para su Diagnóstico". Maestría
en Ciencias con especialidad en Administración de Sistemas
de Información (1998)
-
García
Carlos, Situated Learning in meetings Tecnológico
de Monterrey, Campus Monterrey, en México 02/03
-
Gómez
Castellano, Edna Leticia, M.C. Diseño de Intercambio
de Conocimiento en Equipos Vitrtuales Maestría en Ciencias
con Especialidad en Administración de Sistemas de Información,
Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey, México 12/9
-
Chavez
Medellin Adriana, M.C, Modelo para la Evaluaciónde Ambientes
de Ambientes de Innovación Tecnológica, Experiencia
de Empresas Mexicanas, Maestría en Ciencias con Especialidad
en Administración de Tecnologías de Información,
Tecnológico de Monterrey, México 12/99
-
Cruz
Guerrero, Katuy Eugenia, M.C. Actitudes para promover la cultura computacional
en una economía del conocimiento. Maestría en Ciencias
con Especialidad en Administración de Tecnologías de
Información, Tecnológico de Monterrey, México
14/02
-
Pérez
Duarte, María Eugenia M.C., Recuperación de Fuentes
de documentos formales e informales a través de la técnica
de indización del proceso documental, Maestría en Ciencias
con Especialidad en Administración de Tecnológias de
Información, Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey,
México 04/02
-
Guevara
Espejel, Daniel Enrique M.C., Modelo de Negocios Basado en Conocimiento
a partir de la Teoría de la firma, Maestría en Ciencias
con Especialidad en Administración de Tecnológias de
Información, Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey,
México 04/02
^
Experiencia como Profesor Visitante
-
Profesor
Titular del Módulo sobre Modelos de Administración del
Conocimiento en el Programa de Master en Gestión del Conocimiento,
Universidad de Deusto, Bilbao, España, Marzo 2001.
-
Profesor
visitante para impartir una serie de talleres sobre Gestión
del Conocimiento y la Innovación. Universidad de Caxias do
Soul y la FEEVALE, Brasil, Octubre 2000.
-
Desarrollo
del Programa del Curriculum del Programa de Diplomado en Administración
del Conocimiento. Con Coordinadores de área del Centro de Sistemas
de Conocimiento. Desde 2001.
-
Desarrollo
del curriculum del Professional Development Program del Knowledge
Management Consortium International. Desde 1999.
-
Desarrollo
del Curriculum de la Especialidad en Administración del Conocimiento
(con el Claustro de Administración del Conocimiento), MATI.
Desde 1998.
-
Desarrollo
de programas de aprendizaje a la medida para empreas y organizaciones
públicas y privadas, a través de canales presenciales
y remotos. Con el Centro de Sistemas de Conocimiento, ITESM. Desde
1992.
-
Desarrollo
del Programa Sinapsis de "Maestrías para la gente que
trabaja", a través del Sistema de Educación Interactiva
por Satélite (SEIS), y posteriormente pr la Universidad Virtual,
ITESM, desde 1989.
^
Experiencia De Investigacion
Posiciones como investigador
Tecnológico, Campus Mty
-
Profesor
titular, Tecnológico De Monterrey, Centro de Sistemas de Conocimiento.
Línea de Investigación: Sistemas de Conocimiento, AGO
1989-Vigente, México
-
Coordinador
Académico de Métodos de Investigación e Innovación,
Tecnológico De Monterrey, Coordinador Académico de Métodos
de Investigación e Innovación. Línea de Investigación:
Metodología de la Investigación Científica, Ago
1991-Julio 1997, México
-
Miembro
del Comité Técnico, Tecnológico de Monterrey,
Dependencia Congreso De Investigación Y Extensión Del
Sistema. Línea de Investigación: Administración
Y Ciencias de La Conducta, Ene 1991-Ene 1994, México
-
Investigador E (máxima categoría) Universidad
de Guadalajara, Departamento de Investigación Científica
y Superación Académica. Línea de Investigación:
Planeación y Evaluación de actividades científicas
y tecnológicas, Enero 1987- Julio 1990,México
-
Integrante
del Comité Nacional por la UDG, Universidad de Guadalajara,
Comisión Nacional de Evaluación de la Educación
Superior (CONAEVA). Línea de Investigación: Sistemas
De Evaluación, Mayo 1988- Julio 1989,México
-
Coordinador
General del I Simposio Nacional de IC&DT, UDG, Departamento de
Investigación Científica y Superación Académica.
Línea de Investigación: Administración de la
Ciencia y la Tecnología , Agosto 1997- Junio 1988-México
-
Doctoral
Student Representative to the Research board, Kings College
of Science and Technology, School of Science and Matemathics. Línea
de Investigación: Psicología de la Ciencia y Tecnología,
Enero 1986 - Nov 1986, Inglaterra
-
Coordinador
de Laboratorio de Análisis de la Conducta, Tecnológico
de Monterrey, Campus estado de México, Escuela de Psicología.
Línea de Investigación: Psicología Experimental
Enero 1979- Mayo 1980, México
-
Profesor
de Métodos de Investigación País: México
Institución: Tecnológico de Monterrey, Campus estado
de México, Escuelas de Ingeniería, Administración
y Psicología, Línea de Investigación: Metodología
de la Investigación Científica, Enero 1979- Mayo 1980,
México
-
Coordinador
de laboratorio de Psicología, Instituto Universitario de Ciencias
de la Educación (I.U.C.E.), Escuela de Psicología, Línea
de Investigación: Psicología Experimental, Dic 1978-
Jun 1979, México
-
Profesor
de métodos de investigación, Instituto Universitario
de Ciencias de la Educación (I.U.C.E.) , Instituto Universitario
de Ciencias de la Educación (I.U.C.E.) Línea de Investigación:
Metodología de la Investigación Científica, Dic
1978- Jun 1979, MéxicoProyectos de investigación, Tecnológico
de Monterrey
-
Profesor
Investigador y Consultor Titular, Tecnológico De Monterrey,
Campus Monterrey., CSC, Línea de Investigación: Sistemas
de Conocimiento, Sep 92- Feb 03, México
-
Coordinador
del Área de Sistemas de Capitales, Tecnológico De Monterrey,
Campus Monterrey, Dependencia: Centro de Sistemas de Conocimiento,
Línea de Investigación: Sistemas de Capitales, Enero
95- Feb 03,México
-
Asesor
Senior, Tecnológico De Monterrey, Campus Monterrey, Centro
de Sistemas de Conocimiento, Línea de Investigación:
Estudio sobre KM en México, Junio del 2000- Enero 2001, México
-
Investigador
Principal, Tecnológico De Monterrey, Campus Monterrey, Centro
de Sistemas de Conocimiento, Línea de Investigación:
Estudio Capital Humano en México, Marzo de 1994- Diciembre
de 1994, México
-
Candidato
doctoral, Kings college, University of London, School of Science
and Mathematics Education. Línea de Investigación: Psicología
de la ciencia y la tecnología Enero del 1985- Diciembre del
1985 Reino Unido, Longres
-
Estudiante
Asistente de investigación, Escuela de Psicología de
la UNAM - Laboratorio de análisis experimental de la conducta
Enero de 1976 -Diciembre de 1980 México
-
Estudiante
Asistente de investigación, Escuela de Psicología de
la UNAM, Laboratorio de análisis experimental de la conducta
Línea de Investigación: Cooperación y competencia
Enero de 1980 -Mayo de 1980
Grupo
AEC
-
Investigador
Asociado, Institución Instituto Universitario de Ciencias de
la Educación (I.U.C.E.)País: México, Laboratorio
de Psicología Experimental Línea de Investigación:
Análisis Conductual Aplicado Ene 1974 Mayo 1975
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